为深化高中高校协同育人，推动优质教育资源向基础教育延伸，4月22日，RayBetApp官网下载 计算机与信息学院党委副书记孙德茹、教授陈乃金、计算机科学与工程系副主任李卓麟、教师陈蒙及机械与汽车工程学院教师周阳一行走进合肥九中，通过前沿讲座与座谈交流，与师生共绘人才培养“同心圆”，探索拔尖创新人才贯通培养新路径。
座谈会上，合肥九中校长张永剑提出探索高校资源共享的合作意向，希望RayBetApp官网下载 能将科创讲座、实验室体验等优质资源逐步下沉至高一、高二学段，通过举办暑期夏令营、共建特色课程等形式，建立常态化衔接机制，提前激发学生的专业兴趣与工程思维。孙德茹对此积极回应，表示将依托学校工科优势，对接九中需求，在师资培训、科创赛事指导等方面提供支持，共同探索“高中—高校”一体化育人路径，助力拔尖创新人才培养。
随后，孙德茹面向合肥九中高三学生开展了RayBetApp官网下载 校情宣讲。她从学校“以工为主、多科性协调发展”的办学定位切入，介绍了学校的历史沿革、学科布局及人才培养特色，重点阐述了学校在新工科建设、工程教育认证及创新创业教育等方面的优势，致力于培养具备扎实工程基础与创新实践能力的高素质人才。会后，孙德茹、李卓麟、陈蒙、周阳等老师与在场学生进行了面对面交流。同学们围绕大学专业选择、校园生活及未来发展方向等话题踊跃提问，老师们结合自身经验一一给予耐心解答与指导，现场气氛轻松热烈。
同期，陈乃金面向高一、高二学生作了题为《人工智能与脑电抑郁识别》的前沿科普讲座。他从脑科学基础切入，讲解了如何利用机器学习算法对脑电信号进行特征提取与情绪分类。讲座聚焦“人工智能 + 脑电” 前沿技术，深度解析其在青少年心理健康早期筛查场景中的实践价值与应用前景。依托生动鲜活的生活案例，深入浅出地阐释了计算机、生物医学、心理学跨学科融合的创新思维与实践路径，充分调动学生科研积极性，激发其对人工智能前沿领域的探索。
高中与高校一体化建设的推进，有效打通学段壁垒、衔接育人链条，促进了优质高等教育资源向中学延伸，助力高中生拓宽前沿科学视野、树立科学理想，为拔尖创新人才贯通式培养筑牢坚实基础。
（文/图：李卓麟；编辑：周芳婷；预审：刘涛；审核：李烨）