为深入推进“两学一做”学习教育，引导广大学生党员坚持以做促学，学做结合，践行党的宗旨，以饱满的热情，把所学应用到实际的青春实践中去，8月5日-7日，电气工程学院“两学一做”社会实践团队前往宿州市埇桥区开展暑期社会实践活动，本次活动通过开展家电义务维修、科普宣讲、“两学一做”宣讲、“精准扶贫”社会调研共四个分项活动，进一步培育青年大学生坚持学用结合，知行合一、甘于奉献的精神品格，以实际行动将“两学一做”学习教育引向深入。
用心灵触摸基层，向社会学习，“精准扶贫”调研团队日记
社会实践团队在指导老师的带领下，社会实践队员们实地调研鸭湖村的基本情况和贫困村民基本信息，深入走访了贫困家庭，感受贫困乡亲的生活现状，对贫困户的致贫原因进行了详细分析。
精准扶贫调研团队的刘杨洋在日记中写道：
在我们“精准扶贫”团队成立以后，学校团委组织了马克思学院的老师给我们做了专题培训。暑假期间，我们团队成员也分工进行了资料收集和专门学习，但是，当我们正式开展调研工作时，还是没有充分把握，团队成员虽然有一半来自农村，但我们都没有过进村入户开展调研工作的经验。
我们到达了支河乡后，立即开始尝试调研工作。走入村民家中，简短的问候寒暄后，团队成员围坐在我们调查对象武爷爷的周围。武爷爷因为生病，听力和视力都不是太好，两个小时的时间里，因为沟通不畅，调查进行的很慢。
晚上，我们团队成员围坐在院子里，交流今天调查走访的经验，为明天的调查走访工作做进一步准备。大家对今天的工作进行了总结，结合实际对原来的调查方案进行了及时调整。为了对当地民情有更好的把握，我们邀请了在当地挂职的丁雨晴老师为大家做村情介绍，向丁老师请教了开展调查走访方式和方法。
6日，团队成员分成四组，分头开展走访调研工作。刘校长在慰问我们团队时，仔细询问了我们参加“精准扶贫”调研观察活动的体会和感受，鼓励大家在深入基层、走进群众中受教育、长才干、做贡献。
通过这次“两学一做”调查走访活动，深入到农村，才深刻感受到农村扶贫工作任务的艰巨，我们每一名大学生都应该认真思考在这一时代课题面前，我们应该怎样贡献自己的青春力量。
向党章看齐，向模范看齐，“两学一做”理论宣讲团日记
“每一名共产党员都要坚持不断学习、不断领悟、不断实践，坚定理想信念、提高党性觉悟，真正像党章要求的那样，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”
“两学一做”理论宣讲团的何志军在日记中这样写道：
我们“两学一做”理论宣讲团的成员，邀请了马克思主义学院刘伟博士为村里30多名党员上党课，刘老师在讲座中聚焦于农村，向村民宣讲了党中央对“三农”工作的重视，向村民介绍了国家相关的政策，也让我们参加宣讲团的大学生党员深受教育。
我们团的党员同学，在集中党课结束后，分成小组为当地党员开展了微党课活动。虽然活动之前，我们做了十分充分的准备，查阅了大量的文献，准备了详实的党课资料，但是在为老党员开展微党课的过程中，我们发现，真正在做学生的是我们自己，我们要向老党员学习的内容太多太多……在和老党员交流过程中，我感受到他们对党的热爱与忠诚，听到他们讲述自己在战争年代的抗战经历，在改革发展年代的奋斗历程，让我心里充满了无限的崇拜之情。79岁的老党员武大爷是一名参加过朝鲜战争的老兵，已有50多年党龄了。年纪虽大，但他坚持每天收看新闻，学习党的路线方针政策，村党支部每次集中开展“两学一做”学习教育，他都坚持拄着拐杖，前来学习，从未缺席。
负责村里党建工作的刘书记带我们翻阅了村支部党建工作记录材料。每一次党课，每一次民主生活会、每一次思想讨论都有图片、有文字，记录详细，整理有序。看着整齐的党建工作材料，这一切让我能感受到他们扎实开展“两学一做”学习教育的工作作风，很值得我们在学习工作中看齐的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在当天晚上召开的讨论会上，大家一致认为我们“两学一做”宣讲调研团赴鸭湖村进行暑期社会实践，深入基层与党员及村干部学习。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，使我们更加了解基层。同时，让我们更好的牢记为人民服务的宗旨，发挥作用，深入基层，了解民生，用自己的所学为村民解决力所能及的实际问题，从而实现自身价值，用实际行动争做合格党员！
发挥专业特色，以做促学，“两学一做”家电义务维修社会实践日记
开展好“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。作为工科大学生党员，我们以自己的专业技能，为村民开展家电义务维修活动，发挥专业特色，笃实“两学一做”学习教育。
家电义务维修团队成员李帅在日记中写道：
经过了长达六小时的奔波，我们携带着维修家电的基础工具和器件到了宿州市鸭湖村，开展家电维修义务活动。村民们已经将故障家电送了过来。我们立即投入家电维修工作当中，从电器故障问题出发，分析、拆卸、更换元件、焊接、安装，将平时所学到的家电维修技巧应用当中。不过，在维修过程中我们也遇到了许多问题，比如电器过于老化，无法消除故障；因为很多电器不是正规品牌，元器件不配套等等，虽然有遗憾，但看着四十多件故障电器在经过维修后重新开始工作，村民对我们点头称赞，成就感油然而生。我们每一位队员都从此次维修活动中学到不少，积累了维修经验，提升了实践能力。
在义务家电维修如火如荼进行的同时，我们也开展了科普宣传活动，早在两周前我们就针对此次科普DIY出了相应的智能电子玩具，有蓝牙小车、旋转LED、炫光心形灯等等，这些作品吸引了很多小朋友前来观看，我们细心讲解其中的原理，普及相应的科学知识并带他们一同来体验这些玩具，同时还分发了事先准备好的趣味科学知识小册子给他们。小朋友们聚精会神地看着我们的科普作品演示，积极踊跃地参与互动活动，我想虽然只是简简单单的一次科普课程，一定能激发他们心中小小科学家的梦想。
刘校长来到我们团队当中慰问时，高度赞扬我们团队的同学积极参加暑期社会实践，不怕吃苦耐劳，志愿为民服务。他详细了解了家电维修活动开展情况和村民的认可程度，并希望大家家电义务维修工作做实做细，勉励大家能够进一步提高自身专业技能。
在维修活动接近尾声的时候我与一位朴实的大妈攀谈了一会，她说：“你们学生也不容易啊，大老远的来出那么多汗的来修东西，辛苦你们了”。这是我第二次来到鸭湖村进行此项活动了，我想我们团队一定还会来进行第三次、第四次……，能为村民在生活中解决一些问题贡献一份力，我想志愿活动的意义也就达到了。
（文：何志军、徐可、李帅、刘杨洋、胡金玲、张祥；审核：杨会成；编辑：徐征）